oleh :Nurul Zaenab, dkk
Pembelajaran kooperatif mempunyai nilai penting sebagai salah satu pendekatan dalam proses belajar namun selain itu pembelajaran ini juga dapat membentuk aspek lainnya antara lain dapat menjadikan siswa menjadi tenggang rasa, mau menerima pendapat orang lain, menghargai orang lain dan masih banyak lagi nilai pentingnya. Peran guru dalam pembelajaran kooperatif menjadi sederhana tetapi dituntut untuk lebih aktif dan kreatif dalam kegiatan kelompok belajar. Dalam pelaksanaanya terdapat empat metode pembelajaran kooperatif yaitu: (a)metode STAD, (b) metode jigsaw, (c) metode GI, (d) metode struktural.
0 komentar:
Posting Komentar